Özet: İzleme, bilginin etkinliği, nesnelliği ve erişilebilirliği arttıkça bilgi alanının kendisinin
değiştiği en önemli araçlardan biridir. Bu nedenle, izlemenin amacı, eğitim alanında meydana
gelen tüm değişiklikleri hızlı bir şekilde tespit etmektir. Elde edilen nesnel veriler,...